新文科建设｜工商管理新商科综合实验室
经济管理作为一个文理交叉的学科，本身就具有学科融合的特征，新商科实验室的建设既能充分发挥经济学的量化分析优势，又能服务包括管理学、市场营销在内的其他人文社会科学学科。...
新文科建设｜计算社会科学与数字化社会治理综合实验室
计算社会科学作为一个文理交叉的跨学科领域学科，结合了传统社会科学、信息科学和计算机科学的科学方法、系统和过程，本身就具有学科融合的特征，计算社会科学实验室的建设既能充分发挥信息科学、计算机科学等的优势，又能服务包括人文社科在内的其他学科。...
新文科建设｜大数据统计与分析综合实验室
统计学作为一个文理交叉的学科，本身就具有学科融合的特征，统计学实验室的建设既能充分发挥数学的优势，又能服务包括人文社科在内的其他学科。建设面向实践教学的实习、实践、实验平台，可以满足多门专业课程的实验需求，如统计调查研究方法、抽样技术与应用、问卷设计及分析、社会统计学、大数据分析等相关课程实训环节的开展。同时还可支持为政府和企事业单位提供政策咨询等社会服务的功能，促进政、产、学、研合作。...
新文科建设｜马克思主义学院新文科实验室
2018年4月12日，教育部关于印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的通知，要求进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，加强新时代高校思想政治理论课建设，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，培养担当民族复兴大任的时代新人。...
新文科建设｜公共管理新文科综合实验室
公共管理作为一个传统的人文社会科学学科，本身具有很强的现实意义和社会价值，如今通过学科交叉融合，推进公共管理学科向“新文科”转型，更加凸显其服务社会的功能。公共管理新文科实验室的建设既能充分发挥像包括统计学在内的量化分析优势，又能服务包括管理学在内的其他人文社会科学学科。...
新文科建设｜经济管理新商科综合实验室
经济管理作为一个文理交叉的学科，本身就具有学科融合的特征，新商科实验室的建设既能充分发挥经济学的量化分析优势，又能服务包括管理学、市场营销在内的其他人文社会科学学科。...
新文科建设｜数据科学与大数据技术实验室
数据科学与大数据技术学科的任务是培养适应新世纪我国现代化建设需要的具有创新精神、复合型和应用型的数据人才。要履行这一社会责任，课程教学除了优化理论教学内容外，还必须加强专业实践教学，构建一个理论联系实际、由浅入深、具有一定前瞻性的科学的综合实践教学体系。...
新文科建设｜计算新闻传播实验室
随着新技术新媒体的高速发展，媒介生态发生了巨大变化，媒体融合从传统的技术性融合向各类新兴技术融合发展，人工智能、云计算、大数据、虚拟现实等系列技术不断被运用到新闻媒体实践中。...
新文科建设 | 社会工作人工智能实验室
随着互联网的普及，人类社会正在逐步进入数据信息新时代，现今，大数据、人工智能已经蔓延到社会各个领域，对经济社会发展产生了巨大影响；社会工作作为一门注重理论和实践的社会科学，也必须积极“拥抱”大数据和人工智能。...
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